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Grundrecht auf Religionsfreiheit auch für konfessionsfreie Schüler/innen!

29 Juni 2017 von HVD-Bergischland

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Für über eintausend konfessionsfreie Grundschüler fehlt in Bergisch-Gladbach ein angemessenes Angebot an Werte bildendem Unterricht

Viele Eltern in NRW so auch in Wuppertal und anderen Orts wollen nicht, dass Ihre Kinder an einem Religionsunterricht teilnehmen und suchen eine Grundschule, die statt „Heiden zu hüten“ mit dieser Frage konstruktiv umgeht. Eine brauchbare Rechtsgrundlage ist dazu derzeit nicht gegeben. Letztlich sind auch Gemeinschafts-Grundschulen in NRW sog. „christlichen Bildungs- und Kulturwerten“ verpflichtet – gem. § 26 (2) Schulgesetz. Auch für die Klassen 5 bis 10 wird an vielen Schulen kein Unterricht „Praktische Philosophie“ angeboten, der immerhin weltanschaulich neutral sein soll.

Leider haben derzeit wenige Akteure eine dezidierte Vorstellung vom Ethik-Unterricht im Allgemeinen und erst recht in der Grundschule: Die Linke.NRW ist bekanntlich nicht im Landtag vertreten und die (säkularen) Grünen NRW hatten bisher eine christliche Schul-Ministerin vor der Nase. Manche warten jetzt darauf, dass die FDP bzw. die NRW-Koalition ihr Versprechen einlöst und Ethik-Unterricht (o.ä.) an der Grundschule einführt.

Die Lehrergewerkschaft GEW hat neulich beraten, für einen bekenntnis-unabhängigen Ethik-Unterricht einzutreten. Der Humanistische Verband NRW versucht, politische Gesprächspartner für das Thema zu finden. Der Lehrer-Fachverband Philosophie hat kürzlich seinen Lehrplan-Entwurf für die Praktische Philosophie in der Grundschule aktualisiert.

In Bergisch-Gladbach sind über eintausend Grund-Schüler/innen betroffen – und ebenfalls deren Eltern. Worauf käme es jetzt an?

  • Eine Initiative vor Ort würde helfen, Ethik-Unterricht in der Regelschule zu etablieren bzw. die Praktische Philosophie in die Grundschule zu bringen.
  • Betroffene Eltern, Lehrkräfte und andere Interessierte könnten sich verständigen, selbst etwas zu tun.
  • Gemeinsam ließe sich öffentliche Aufmerksam erreichen.
  • Landtagsabgeordnete sollten gefragt werden, was diese für den Ethik-Unterricht auch in der Grundschule tun.

Information: www.Pro-Ethik-NRW.de

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